Diagnoza psychologiczna

 

W naszym gabinecie prowadzimy kompleksową diagnozę psychologiczną dzieci, młodzieży i dorosłych. Pracujemy w oparciu o rzetelne metody diagnostyczne, standaryzowane testy psychologiczne oraz wnikliwy wywiad, aby jak najlepiej zrozumieć trudności, potrzeby oraz mocne strony naszych pacjentów. Diagnoza stanowi fundament efektywnej pomocy – pozwala na zaplanowanie adekwatnej terapii, wsparcia oraz dalszych działań rozwojowych.

Co diagnozujemy?

Zaburzenia emocjonalne u dorosłych, młodzieży i dzieci
-Depresja i obniżony nastrój
-Zaburzenia lękowe (lęk uogólniony, fobie, napady paniki, lęk społeczny)
-Zaburzenia adaptacyjne i reakcje na stres
-Trudności emocjonalne związane z funkcjonowaniem szkolnym, zawodowym lub rodzinnym
W procesie diagnozy oceniamy funkcjonowanie emocjonalne, sposób regulacji emocji, obciążenia stresowe oraz czynniki ryzyka i zasoby wspierające
Diagnoza osobowości
Wykonujemy pogłębioną ocenę struktury i funkcjonowania osobowości u osób dorosłych oraz starszej młodzieży. Pomaga ona w zrozumieniu schematów zachowania, stylu przeżywania emocji i relacji z innymi. Diagnoza osobowości wspiera proces terapeutyczny i ułatwia dobranie odpowiedniej formy pracy psychologicznej.
Diagnoza rozwojowa dzieci i młodzieży
-Ocena funkcjonowania poznawczego
-Trudności szkolne i edukacyjne
-Rozwój społeczno-emocjonalny
-Gotowość szkolna
Badanie pozwala zrozumieć tempo i jakość rozwoju dziecka oraz zaplanować adekwatne formy wsparcia.
Diagnoza neurorozwojowa (ADHD, ASD, inne trudności rozwojowe)
-ADHD – ocena uwagi, impulsywności, nadpobudliwości i funkcji wykonawczych
-ASD – analiza funkcjonowania społecznego, komunikacji, zachowań, zainteresowań i wzorców sensorycznych
Oferujemy specjalistyczną diagnozę zaburzeń neurorozwojowych u dzieci, młodzieży i dorosłych.Proces diagnostyczny obejmuje wywiad, obserwację, testy psychologiczne.

Jak wygląda proces diagnozy?

Naszą misją jest zapewnienie pacjentom jasnego, rzetelnego i zrozumiałego wyjaśnienia zgłaszanych trudności oraz wskazanie skutecznych form wsparcia i rozwoju. Diagnoza staje się pierwszym krokiem do poprawy jakości życia, samopoczucia i funkcjonowania w codziennych sytuacjach.

 

  1. Konsultacja wstępna – omówienie potrzeb, trudności i celów badania.

  2. Badanie psychologiczne – wykonanie testów, wywiad, obserwacja.

  3. Opracowanie wyników – analiza materiału diagnostycznego.

  4. Omówienie diagnozy – szczegółowa rozmowa o wynikach oraz rekomendacje dotyczące dalszego postępowania.

  5. Opcjonalnie: pisemna opinia psychologiczna.